重磅！2027年起，绵阳中考总分变为700分！明年执行过渡方案！征求意见中
前天 07:03
四川手机报
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12月8日，绵阳教体局官方公众号发布关于公开征求《关于深化初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试改革的实施意见（征求意见稿）》意见的公告。
关于深化初中学业水平考试暨高中阶段
学校招生考试改革的实施意见
（征求意见稿）
基本原则（一）坚持立德树人。把落实立德树人根本任务作为改革的核心遵循，坚持五育并举的育人导向，切实减轻学生负担，促进学生健康成长、全面发展。（二）深化评价改革。把构建多元综合评价体系作为改革的关键抓手，坚持科学多元评价导向，通过科目分类、等级评定等方式，助力学生全面而有个性发展。（三）导向科学育人。强化素养导向，深化命题改革，优化考试内容，提高命题质量，引导教学改革，不断提升育人水平。主要内容（一）考试科目教育部《义务教育课程方案日常修订版（2022年版2025年修订）》所设立的科目全部列入初中学业水平考试，科目包括：道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等。（二）考试方式初中学业水平考试科目分为考试、考查、考核三种方式。1.考试科目包括：语文、数学、英语（含听力）、政史（道德与法治、历史）、科学（物理、化学）、体育与健康，结果以分数呈现。2.考查科目包括：生物学、地理、实验操作（物理、化学、生物学），结果以等级呈现，设A、B、C三个等级。3.考核科目包括：艺术（音乐、美术）、信息科技、劳动、综合实践活动，结果以等级呈现，设“合格”与“不合格”两个等级。（三）考试内容1.考试科目。依据各学科义务教育课程标准，确定考试范围和内容。进一步提高命题质量，优化考试内容，着力学科核心素养，减少单纯记忆试题，增强试题的生活化、情境化，注重考查学生综合运用所学知识分析问题与解决问题的能力。2.考查科目。依据各学科义务教育课程标准，确定考查范围和内容。生物学、地理学科减少单纯记忆试题，增强试题的生活化、情境化；实验操作考查聚焦学生动手能力、科学探究思维及安全规范意识，注重真实操作过程中的技能与素养表现。3.考核科目。依据各学科义务教育课程标准，确定考核范围和内容。以学生日常参与度、过程表现及素养发展为核心，注重学生的日常表现与实践成果。（四）考试时间1.考试科目。语文、数学、英语（含听力）、政史（道德与法治、历史）、科学（物理、化学）在九年级下学期的6月中旬进行，体育与健康在九年级下学期的4-5月进行。2.考查科目。生物学、地理在八年级下学期的6月中旬进行；生物学实验操作在八年级下学期的4月进行，物理实验操作、化学实验操作在九年级下学期的4月进行。3.考核科目。在相应课程学习结束后完成。（五）组织方式考试工作在绵阳市高中等教育招生考试委员会的领导下，实行统一组织、分级负责、属地管理。1.考试科目。按照统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷、统一统分的模式进行。语文、数学、英语（含听力）、政史（道德与法治、历史）、科学（物理、化学）命题、制卷、评卷、统分由相关单位具体组织实施，报名、考试的组织与实施由招生考试机构负责；体育与健康考试的组织与实施由市教体局负责。2.考查科目。命题、制卷、评分、统分参照考试科目执行，由各县市区（园区）统一组织，所属学校具体实施；市直属学校纳入属地组织实施。3.考核科目。各县市区（园区）负责指导，所属学校具体实施；市直属学校自行组织实施。（六）科目说明
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